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《让学习错误成为成长的契机》
[ 2008-2-26 22:02:00 | By: huanglinyong ]
 
主题四 <让学习错误成为成长的契机>
       学生是有差异的,每个学生的生活经验不一样,他们所理解的知识也会不一样,其中难免就会有错误的认识。这也说明,错误的产生具有合理性。学习是学习者通过他们自己原有的知识经验和认知策略主动建构的过程,学生的错误也是他们利用自己已有的知识经验主动建构的产物。因此,我们要正确认识到,错误是在学生成长过程中不可避免会出现的, 我们不要怕错误。错误只有被理解、被认识后才能体现它的价值,也只有这时才能体会到《让学习错误成为成长的契机》。
 
 

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