师德断想

1、官有官德，商有商德，艺有艺德，军有军德，民有民德，师有师德。德是灵魂，德是立身之本。

2、 师德者，人类之大德也，师德乃众德之本也。

3、 师德高者，利于生德之高洁；官德高者，利于民风之淳朴。

4、 善教者使人继其志，有德者使人传其善。

5、 业不精，为人师之大忌。德不正，为人师之大害。

6、 教师素质，德为先。铸魂之师，德为首。

7、爱生如子，爱校胜家，爱国舍已，德在其中，义在其内，必为良师。

8、 师者人之范也，无德不可为师，当为从师者之戒律。

9、 业精为师，德高为范。德益进，业益修，二者如车之两辐，鸟之双翼。

10、 欲得好官，当求良师。欲得强将，当求良师。良师乃德高、业精、身正、体健之谓也。

11、得天地之正气，法古今之完人。三尺讲台连广宇，一片丹心育英才。

12、有德之师，必为人梯，有识之师，甘为人梯，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

13、教师妄自尊大，学生也往往自以为是。教师妄自菲薄，学生也往往是畏首畏尾。

青竹自有低头叶。红梅本具傲霜枝。

14、伪劣人，必然生产伪劣产品。伪劣人，产生于劣教育。无德之师难以造就有德之生。无德之师难以成就有学之业。