努力使我国成为高等教育强国

本报北京讯（特派记者李勇）“我国高等学校已经成为科技创新和建设创新型型国家的主力。能否成为高等教育强国，关系到我国从人力资源大国向人力资源强国的成功转变，关系科学发展观的贯彻落实，关系国际竞争力的提高，关系创新型国家建设和全面实现小康社会的建设。”周其凤代表建议政府更加注意把握好各级各类教育全面协调可持续发展，在着力解决城乡普遍实行免费义务教育、基本实现教育公平和大力发展职业教育的同时，要更加注重高等教育，努力实现从高等教育大国向高等教育强国的发展。

周其凤代表说，政府工作报告继续强调了“坚持优先发展教育”，明确提出要在全国城乡普遍实行免费义务教育，大力发展职为教育和提高高等教育质量。我认为，首先是质量需要大力提高。提高高等教育质量应该是全面质量，不只是学生培养质量，还包括科研质量、管理质量、服务社会质量、校园文化质量、工作与生活环境质量等。即使是学生培养质量，也应该是学生全面素质的质量，目前应特别强调学生的社会责任感、团队精神、健全的心理素质和体魄，以及面对社会挑战的生存和发展能力等等。其次，国家要建立大学生实习实践教育保障制度，建立大学生实习实践教育基地，鼓励企业为大学生实习实践提供机会，全面提高大学生综合素质，全面提高大学教育质量。

在提高教育质量的同时，周其凤代表还建议国家继续发展高等教育规模。“我是基于以下两点考虑提出的：一是从国民素质提高考虑。我国高等教育的毛入学率远远低于发达国家。高等教育毛入学率低意味着国民受教育水平低，国民素质和国民的竞争力必然相对较低。二是从发展基础教育所带来的新要求考虑。基础教育的普及和提高、国民生活水平的改善，必然对高等教育提出更高的要求。”为此，周其凤代表建议国家认真解决这一问题。

周其凤代表还建议，在中西部和东北等欠发达地区重点建设一批著名高校，以提高当地整体形象，增强其对人才的吸引力，推动其经济社会健康发展；要在解决基础教育历史欠帐的同时解决高校欠债问题，帮助高校摆脱包袱，实现快速发展。

                        （2008年3月9日《长春日报》第二版）