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教学如何从“有效”升级为“高效”
[ 2008-5-14 11:29:00 | By:
wangjing
]
教学如何从“有效”升级为“高效”
课堂是学生学习的主阵地，学习效果的优劣取决于课堂学习的状态。那么课堂教学如何从“有效”升级为“高效”，如何在学科教学中追求教学的高效性，提高课堂学习效率。
我以为，高效的课堂应该是：从学生的视角看课堂，真实而有趣；从老师的视角看课堂，朴实而有味；从管理者的视角看课堂，扎实而有情，这样的课堂才会“有效”才可能“高效”。
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