有感于外国语小组骨干教师送课下乡

 

“生命是棋盘，生命因结果而精彩”......这是秦晓晶老师与四道沟中心校的小学生共同分享“生命，生命”一课时，从孩子心里发出的由衷感叹。

我们都被这些稚嫩而又聪慧的心灵撼动着。我们知道孩子们要表达的意思：生命就像一盘棋，生命因努力付出的结果而精彩。对于四年级的学生，什么才是生命的真谛呢？他们要《寻找生命的坐标》在哪里？四道沟中心校的小学生在秦老师的引导下给出了心灵的答卷。

 

课堂上，汶川地震的画面与全国人名众志成城，抗震救灾的行动感人肺腑，催人泪下......

 

作者的笔下，飞蛾的生命遇到外来的威胁时，他努力挣扎，不放弃求生的欲望。昆虫尚且如此，何况人呼？外在的生存意识，小到昆虫，大到动植物，不值得我们关爱与呵护吗？瓜苗在不具备生存的空间里，努力探出身姿，哪怕只有几天，她仍维系着生命。细小的瓜苗如此之顽强，人又怎能不与之媲美？这内在的生存意识，强到运动健将，弱到身不由己，又如何不使我们尊重与敬佩？

那么，我们的生命又在哪里？在随星伴月的年代里，还是在转身回眸的一瞬间？细心聆听，我们的生命体征在有力地循环。轻轻触摸，我们的脉搏在不停地律动。可是，我们的生存意识也具有同样的勃勃生机吗？在那些无尽的岁月里，我们在意过吗？在身边，我们拥有过多少的关爱？我们又如何去回馈这情意？在内心深处，我们又是如何善待自己？我们——深深地爱过自己吗？

 

 生命，这是一份多么美好的礼物；生命，这是一个多么沉重的话题......

生命是什么？我在不停地思考......

生命是印证，生命因六道沟、四道沟乡镇的领导、师生对外国语学校教师们新课程的理念的认真审视、质朴评价而精彩。

生命是谦逊，生命因乔校长“我们这是家常课，不知道贵校是否满意” 的服务意识而精彩。

生命是语文课，生命因王欣、张宏、秦晓晶老师的导行、激情语文而精彩；
生命是数学课，生命因李宇峰、王强老师的推理、生活数学而精彩；
生命是英语课，生命因金鑫、杨静老师的游戏、文化英语而精彩!

 

生命是育人，生命因教师真诚的赞美而精彩；
生命是氛围，生命因相互尊重与和谐而温馨；
生命是创设，生命因世界的玄心奥妙而迷人；
生命是学习，生命因积极地探求真知而灿烂；
生命是生活，生命因努力付出与回馈而感人；
生命是我们，生命因我们的不断改变而辉煌!

生命是分担，生命因众多教师焦急地追问为什么还不组织我们捐助汶川人民而熠熠生辉。

生命是一盘棋，生命因不同的棋局——过程本身而异彩！