一、常用关联词语

（1）表示并列关系

既……又……    小丽既爱弹琴，又爱画画。

一边……一边……  我一边走，一边唱歌。

不是……而是…… 这件衣服不是你的，而是我的。

（2）表示因果关系

因为……所以…… 因为天下雨了，所以我不能出去玩。

既然……就…… 既然你说了，我就不再多讲了。

……因此…… 我是他最要好的朋友，因此我很了解他。

之所以……是因为……  我之所以考试成绩那么差，是因为我上课不认真听讲。

（3）表示条件关系

只有……才…… 只有努力练习，才能获得好成绩。

只要……就…… 只要努力，成功的道路就会出现在你的面前。

不管（无论）……都（总）…… 不管有多累，他每天都努力练习。

（4）表示假设关系

如果（假如）……就…… 如果明天下雨，就不去春游。

即使……也…… 即使成绩再好，也应该谦虚点！

（5）表示转折关系

虽然……但是…… 奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。

……但（可是）…… 我们去了，但没看出人。

（6）表示递进关系

不但……而且（并且）…… 他不但努力学习，而且喜欢运动。

不仅……还（也）…… 这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。

（7）表示选择关系

不是……就是…… 我和小丽每天都见面，不是我找她，就是她找我。

是……还是……   你是走，还是不走？

（8）表示取舍关系

与其……不如…… 凡卡与其在城里受罪，还不如回到乡下去。

宁可……也不…… 江姐宁可牺牲了自己，也不说也党的秘密。

二、句子的类型

（1）常见的句子类型：陈述句、疑问句、祈使句、否定句、肯定句、感叹句、设问句、反问句、双重否定句、把字句、被字句。

（2）句子语气从轻到重依次排列为：陈述句、疑问句、否定句、肯定句、双重否定句。

三、句子的修辞手法

（1）比喻

明喻：特点是有本体和喻体，常用“像”“像……一样”“仿佛”等比喻词。

暗喻：特点是有本体和喻体，常用“是”“变成”“成了”等比喻词。

借喻：特点是只有喻体，没有本体和比喻词。

（2）比拟

拟人：就是把人以外的事物当人来写，但要抓住事物特征，比拟要恰当。

拟物：就是把人当物来写，运用时要注意人和物一定要有相近或者相似点。

（3）夸张

扩大夸张：故意把比较一般的事物往大（高、多、强……）处夸。

缩小夸张：故意把比较一般的事物往小（少、低、弱……）处夸。

超前夸张：故意把后出现的事说成是先出现或者同时出现的。

（4）借代

不直接说出人或物的名称，只有跟它关系密切的名称代替。

（5）双关

表面说的是一咱意义，实际指的是另一种意义。

四、句子的歧义

可能出现两种不同理解的句子就是歧义句。

消除句子的歧义：

（1）因语音方面造成的，可以采用停顿或加标点的方法消除。

（2）因语义方面造成的，可采用更换词语的方法消除。

（3）因语法方面造成的，可以采用调整或增删词语的方法消除。

（4）因语境方面造成的，可采用添加必要的词语的方法消除。

五、怎样理解句意？

理解句子是理解文章的基础。理解句子含义的一般方法：

（1）认真读原句，了解句子的表面意思；

（2）抓住句子中的关键词来深入体会；

（3）注意句子中修辞手法的运用；

（4）联系上下文深入体会，必要时要联系时代背景和生活实际来谈感受；

（5）回扣全文中心，即把句子的理解理与全文作者的表达意图紧密结合，使句子理解更深刻。

六、怎样缩句？

缩句就是把句子中的附加成分（即“枝叶”）删除，保留句子的主干万分。缩句的目的是使复杂的句子简单化，使表达的意思简单明白。

缩句常用的方法有两种：

（1）辩析万分法。

（2）缩小范围法。

七、怎样扩句？

扩句是给句子的主干添“添”加“叶”，也就是在主干成分的基础上添加附加成分。因此，扩句可采用添加成分法。除此之外，我们还可以运用对主干成分进行提问的方式，把答案提炼后写成附加成分，从而达到扩句的目的。扩句应注意不能改变原句的基本意思，也不能改变句型把一句扩成了两句。

八、怎样修改病句？

句子常见的毛病：（1）句子不完整；（2）搭配不当；（3）词序混乱；（4）前后矛盾；（5）重复罗嗦；（6）不合事理等。

修改病句的常用方法：（1）补充成分法；（2）调整搭配法；（3）理顺词序法；（4）解开矛盾法；（5）删繁就简法；（6）合乎事理法。

修改病句的原则：在不改变原来句子所表达的意思的前提下，对句中有明显错误的词句进行修改，使语句正确、通顺。

九、标点符号

（1）标点符号分类

标点符号是标号和点号的总称。“标号”作用在于标点，它包括引号、括号、省略号、破折句、书名号；“点号”的作用在于点断，它包括句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号和叹号。

（2）标点符号的写法

点号占一格；省略号、破折号占两格；引号、括号、书名号前后各占一格；前引号、前括号、前书名号、前破折号可用在行文的顶格，其他标点符号不能；但前引号、前括号、前书名号不能写在最后一格；后引号、后括号、后书名号不能写在顶格；省略号、破折号不能分写在上下两行。

（3）标点符号的作用

引号：①表示引用部分；②表示特殊称谓或需要着重指出的部分；③表示讽刺否定。

破折号：①表示注释、提示、话题转换；①表示话没说完；③表示声音的延长；表示语音中断。

省略号：①表示语句中断； ②表示内容省略； ③表示例举省略；④ 表示说话断断续续；⑤表示语意含蓄；

分号：①用于复句内部相互并列分句之间的停顿；②用于分项列举的各项之间的停顿。