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面对每一个孩子，可以说,他们在母体孕育之日不久起,做父母的就开始教他学习了.听音乐,实施胎教;吃有营养的食品,促进吸收.方方面面都替孩子着想,以益于孩子的智力发展.因为做父母的都想有一个健康,智力正常的孩子.孩子出生了,父母教他呀呀学语,教他学这学那.上了幼儿园,老师便开始教其学画画,学写字,学......从此,人生的学习之旅便开始了,小学,初中,高中......可这旅行有意义吗?我想,很多人没有认真思考过.缘于,当前的社会,所处的环境,大家都这样做.
《走进有意义的学习》开篇就具有相当的吸引力.是啊,孩子眼中的学习是什么样的?为什么二年级的学生图画中很快乐,学到知识很自豪,到了六年级学生图画中就充满了悲哀,充满了负荷呢?孩子耳边整天萦绕的是老师.家长"作业写完了吗?""考了多少分?"又有多少家长.老师问过他"今天上学有趣吗""你今天快乐吗?"
反思一下,我们的教育有没有问题?孩子的学习体现有趣,有效,有用了吗?的确,真正有意义的学习绝不仅仅是让学生获得知识和增长知识. |
