校本教材见效益

现在一提对孩子的教育，不少人就认为是让孩子学英语、学琴棋书画，而根本的做人的问题却被忽视了。

自从来了新校长，我们自编了校本教材《自读课本》，其中是以弟子规为主。并利用诵读课时间背诵《弟子规》，更建议家长们督促孩子背诵并在实际生活中监督。《弟子规》包含孩子日常生活中应遵守的各种规则，教育孩子如何孝养父母、尊敬师长、诚实守信，如何起居饮食、穿着打扮，如何做事，如何读书，如何与人相处，如何面对不良环境……全文仅一千字左右，三字一句，文字优美，言简意赅，琅琅上口。只要家长带着孩子念，并给孩子讲解，孩子很快就会背诵，而且还会应用于现实生活中。比如我的孩子刚学会“父母呼，应勿缓”，我叫她的名字，她马上就应答：“我来了！”吃饭的时候，我启发她说：“《弟子规》里讲‘或饮食，或坐走’” “长者先，幼者后！”女儿响亮地回答，而且她还果真很自觉地放下小勺，招呼我们先吃。这不是好的开始吗？《弟子规》里绝大部分内容学龄前孩子都能听懂，家长的解释再加上VCD歌舞吟诵光盘，孩子的压力不会大。但要注意，背诵《弟子规》不是目的，最重要的是将其应用于现实生活。做到这一点关键是家长要以身作则，并随时提醒孩子、帮助孩子。

我校学习《弟子规》一年多，孩子们变得知书达理，识字多了，语言表达能力也增强了，真是一举三得！